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激发孩子学习原动力、创新教育新思路

激发孩子学习原动力、创新教育新思路

--参加高新一小“寒假幸福作业”家长培训会有感

1月23日下午西安高新一小进行了题为“寒假幸福作业”为主题的培训,刘英明校长进行了对假期幸福作业的提出和意义、高年级组的成果进行了介绍和展示,为家长们做了一堂生动的培训展示,我作为一名一年级学生家长聆听之后有所触动,和大家分享以下三方面。

孩子的寒假自己做主,体现“以人为本”的教育理念。”刘校长多次指出,一小的培养目标是“合格的社会人”,在平日的教学中得以充分体现,从打写练习、每周一画、英语展演、到作文早起步、再到微电影制作,都渗透着学校的创新和与时代的接轨。今天讲的“幸福寒假作业”更是着力促进学生综合素养的提升。

激活孩子兴趣,挖掘孩子潜力。一年中寒暑假的时间占到四分之一,假期中家庭教育的情况将与下学期期初的表现有紧密的练习, 因此要帮助孩子利用假期学到书本之外,生活中的知识,培养孩子动手动脑的意识,主动发现生活感兴趣的现象和项目,开动脑筋、用多元开放的眼光去发现生活中的学问。

团队协作意识的建立,利于孩子长期发展。改变传统寒假作业中的书面、书写、自我完成等特点,提倡让孩子主动表达、相互倾听、参与决策等方面,从而使孩子领导力、学习力、成长感的等多元发展。

明确的育人理念,领先的培养思路,我们相信在这样优秀的环境,优质的资源、严谨的态度中,孩子都能发挥自己的特点和长处,建立自信,懂得团队的共同进步。期待“幸福寒假”中孩子们的表现。精彩属于你们!


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