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2018-2019学年第一学期研修计划

2018-2019学年第一学期研修计划

教育不是外在的强迫,而是自己的选择;不是为别人做,而是为自己做。唯有这样,我们才能不受外在因素的影响而荒废了当初的梦想!作为一名教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者。做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行,没有目标就如同航海的船舶没有了指南针一样。为了贯彻国家基础教育立德树人目标,落实学校总体工作计划,完成本学期教学任务,体现自己的教学理念,顺利的从事教学活动,特制定本学期教学计划。

一、一、指导思想

在教育事业发展稳步推进的今天,给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台,特别是能够成为高新一小的一名老师,人才济济的环境,同时也给自己的学习深造提供了便利的渠道。同时,面临的挑战和机遇也更多,所以要将个人的发展与学生的发展及学校的发展紧密的结合起来,形成一个生命的共同体。那么,积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师势在必得。

二、自我分析

我到高新一小是第二个年头,现已基本适应了学校的整体工作节奏,能够积极的配合学校、班级的各项工作。工作的积极性较高,也具有很高的教学情怀。但在工作中也存在一粗心,在今后的工作中需要时刻注意的地方。

三、个人专业发展目标

1.提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

2.作一名"善于反思,勤于积累"的老师。对自己的教学活动进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。及时的将自己的反思整理提炼,积极投稿。

3.坚持学习《新课程标准》,阅读四本以上教育专著并作好相关的读书笔记.

4.听不少于20节次。

四、实现目标采取的具体措施

1.首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。

2.勤于学习,更新观念,认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。

3.积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,向有经验的老师学习,提高自己的教学能力。

4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。

5.加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。

6.每个学期末对自己的的教学进行总结,对学生的成绩作出分析,及时反思自己的不足,总结经验。

总之,在今后的时间里,我会继续发扬工作认真,乐于学习的特点,以真挚的爱,真诚的心,以及创建有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新的教育课程改革,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,成为一名学生爱戴、家长信赖的教师。我愿把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

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