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听课心得

听课心得

本学期英语组公开课已经纷纷展开,通过本次公开课,让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深的折服了我,我感觉到了自已的不足,更感觉到要提高自身素质,现就谈谈自己听课的一些心得体会.

从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,教学过程十分精致。从导入新课到布置作业课后小结,每一句都很精炼,每一个问题的设置都恰到好处,板书也充分体现了英语知识的结构体系.每位教师能根据自己学生的知识水平,认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,都能做到突出重点,突破难点.

一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

黄新英老师积极为学生创造了全面开放的英语学习环境。教师通过创设的情景使学生理解所学的新的语言知识,再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识。比如:别出心裁的组织教学,唤起学生的注意;逼真的情景教学,提高学生的交际能力;真诚实效的辅导,促进每个学生的指导,从而激励学生学习英语的强烈兴趣,积极主动参与各项学习活动。这些措施都极大的优化了课堂资源,提高了课堂的教学效率。

二、课程整合,一小英语组初探侵入式教学。

本学期马颖老师把英语课和科学课进行整合,让学生们在学习语言的同时极大的丰富了视野,并为侵入式教学做了示范。课堂上利用了现代化英语教学,用手机投屏,实时互动并将优质资源灵活的运用到英语课上。老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

三、绘本课堂,生动有趣的故事课堂。

可以说王明强老师在这一节绘本材料选择上注意遵循了1、趣味性原则,享受阅读是阅读的最高境界,学生需要把阅读当作是一个令人愉快的有意的任务,一种在未来生命旅程中愿意继续享用的东西,激发学生对阅读的兴趣,体验到快乐,从而把阅读保持长久的兴趣和热爱。2、难度适宜性原则。这是在选材中最令老师费神的一个环节,毕竟英语不是母语,过多的生词将会阻碍学生的兴趣发展。杨老师充分注意到选材中不能过大的语言障碍,同时又要有一定的挑战难度,让学生充分体会到英语的乐趣。

国玉玺

英语组

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