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2017-2018学年度第二学期个人研修计划

个人研修计划

二年级组 王欢

“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行,2018年是西安市“追赶超越”的奋进年,也是我市教育迎接新考验的一年,为落实我校“以课堂教学为核心,以各项活动为载体,以学生社团为平台,以特长培养为辅助”的计划,为此特制定个人专业发展规划,为我个人今后的发展指明方向。

一、指导思想

在教育事业发展稳步推进的今天,给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台,教师面临的挑战和机遇也更多,教师要将个人的发展与学生的发展紧密的结合起来,积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。

二、自我分析

  工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

三、个人专业发展目标

1.做一名业务上、教学上都过硬的教师。要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容,成为一名经验与创新相结合、适应新时代教育的教师。

2.做一名轻松快乐的、受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识,提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。

3.做一名"善于反思,勤于积累"的老师。对自己的教学活动进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。及时的将自己的反思整理提炼,积极投稿。

四、实现目标采取的具体措施

1.从假期备课开始,扎扎实实备好每一节课,把功夫用在每一天的课堂上,认真上好每一节课。有基础、有提高,提升班上的尖子生,还应关注过多的学困生,对他们进行及时的辅导和跟进。

2.积极参加各种听、评课活动,通过“三级教研”进行高质量的教研活动,上一堂有质量的公开课,向更有经验的老师学习,提高自己的教学能力。

3.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。

4.利用书籍、网络学习,改变固有的传统教学理念,钻研、发掘新的教学思路和方式,观看数学名师教学设计和课堂实录,像杨校长说的那样“提升自我,让他们无话可说”。

5.发挥我本身固有的与人交往的能力,改善与个别家长的关系现状,巩固与其他家长之间的良好关系。从关心孩子的假期生活、学习开始,拉近与他们的距离。

6.每个学期末对自己的的教学进行总结,对学生的成绩作出分析,及时反思自己的不足,总结经验。

7.除了以上的常态工作之外,还应拒绝一成不变,求实、求新是我作为学校数学教师的中坚力量的不断追求。

总之,在今后的时间里,我会继续发扬爽朗、大气,麻利、自信的特点。成为一名学生爱戴、家长信赖、同事满意的教师。

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