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合唱社团计划

社团类型

合唱

社团名称

合唱社团

辅导员

于竹

团 长

王韵涵

副团长

刘清清

社团人数

45 人

社团口号

社团名单

班级

学生

班级

学生

班级

学生

班级

学生

班级

学生

4.1

庄悦言

4.5

李思睿

4.9

王熙杰

3.9

张静怡

3.9

蒋一铭

4.1

林可欣

4.5

王懿卓

4.9

卜怡琳

4.12

薛含西

4.12

荆晟赫

4.1

王一丹

4.6

王韵涵

4.10

王铭铄

4.12

段杨心悦

4.11

胡天浩

4.2

郭晋铭

4.6

马子程

4.10

郝宇涵

4.11

庞心怡

4.11

王芝琳

4.2

于泽林

4.7

鲁伊璐

4.10

柳懿萱

4.11

郁子昕

3.9

杨书铭

4.2

赵星雅

4.7

张艺馨

4.10

米泽泽

4.2

代奕萱

4.3

候钰涵

4.2

郑宇宣

4.8

郝祥云

3.5

党婕荣

4.5

陆思语

4.8

周楚涵

4.3

刘清清

4.8

程欣雨

3.9

冉海博

4.5

杜青雨

4.5

王玉晨

4.3

康馨语

4.8

史欣禾

3.9

高溪瑶

4.6

胡子萱

4.6

李笠嘉

4.4

王心妍

4.8

冯婧怡

4.7

刘心雨

4.6

白子萱

4.9

桑果果

社团简介

我校合唱社团成立于1995年9月,在这期间,合唱队员以三、四、五年级学生为主,选择乐感、音色、表现力强的学生参加,分为三个梯队,通过近几年有计划,有进度地训练,演唱技巧、基本技能和艺术素养都有了很大的进步。我们是一支充满阳光和朝气的团体,合唱社团在学校领导和各位家长的支持和关心下,茁壮成长。荣誉永远属于认真努力的团队,这些年来,合唱社团硕果累累,一步步地用汗水浇灌自己的梦想。

我们是一颗稚嫩的小苗,我们一直用歌声在传播爱的种子,我们一直在努力。合唱社团曾出访欧洲六国交流演出;参加王力宏“火力全开”世界巡回(西安站)演唱会:接受了“316督导评估”检查;参加高新一小每年一度新年音乐会,部分学生参加陕西省电视台的公益演出等等,在各级各类活动、比赛中获得众多的赞誉。

活动方案

第一:重视学生的基本功训练。

这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科,是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学,使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。

a、训练内容:

1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、 简单的中外少儿合唱歌曲。

3、 聆听简单的中外合唱名曲。

4、 合唱姿态、舞台造型。

b、训练方法及过程:

1、 声音的训练

(1)、呼吸。 (2)、声音位置 (3)、直声训练

2、 音准训练

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部

合唱的音准训练较为复杂。

3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)、胸音训练 (2)、头音训练

4、 合唱表现的四种手段。

(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性 (4)、不连不跳

5、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

7、中外歌曲的学习训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,因此在每次训练中我都进行了一些必要的集体训练,然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。这样使学生个人的声乐基础更加扎实,整个合唱队的水平也有了提高。

第二:歌曲的排练及乐感培养。

重视每一个孩子的音准训练,每一节课除了基本功训练外,队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一,声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度演唱。我们在合唱社团里坚持训练,不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉。

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