您好,欢迎来到小学辅导网中小学在线教育平台
分之道在线教育平台

亲子教育 | 分之道全程全科记忆网校

小学辅导网 > 亲子教育 > “放手,让孩子看到自己的成长。”

“放手,让孩子看到自己的成长。”

“我们一边埋怨现在的孩子不懂事,一边却又把他们包得紧紧的,不让他们有长大的机会。其实孩子需要的不是单向的爱的接受,而是双向的尊重和信任。”在最近举行的山东现代青少年心理健康教育研究中心教育研讨会上,老师提出“放手,让孩子看到自己的成长。”

过度关爱阻碍孩子成长

以前的学生太听话,自己的想法少,现在的学生自我意识强,对事物常常有独特的想法。”但在与学生的交往中老师也发现,这些衣食无忧、众星捧月的孩子却有着自己的苦闷。

“在孩子们眼里,世界很精彩,他们很想有所尝试,但所处的环境却不允许他们‘自说自话’,这样的反差让他们感觉压抑。”我们说,教育是爱的事业,但爱不是包办代替。

孩子成长缺少独立空间

我们发现,现在很少有家长会让孩子参与家务劳作,他们只要求孩子整天捧课本、做习题。日常生活中,孩子要做的和能做的就是“接受”。在学校,情形也差不多,即使组织学生社会实践,学校、老师也大多会事先联络,打好招呼,使得学生缺乏主动意识,活动更像走过场。

“对孩子的过度关爱已成为一个世界性的教育问题。”现在家长的心态发生了很大变化,他们希望自己的孩子不要太苦太累,常常越俎代庖,容易出现对孩子的过度保护。”

对这一社会现象,我们做了一个形象的比喻:家庭经济条件的改善使得越来越多的孩子拥有了独立的房间,但很多家庭却没有给孩子留出成长必需的“独立空间”,结果造成孩子没有责任感,因为很多事情不是他自己决定的。“如果把选择权交给孩子,孩子就会学着自己承担责任。”

孩子爆发出的能量是巨大的,“家庭教育、学校教育把孩子包得太紧,保护太多,结果却是阻碍了孩子的成长。”山东现代青少年心理健康教育研究中心强调,“其实,放开手脚,给予信任,孩子能做得很好。”


相关新闻
cache
Processed in 0.089598 Second.