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一年级的开心果

一场认识同学的考验

不知不觉,我已经上一年级两周了,老师忽然让我们记全班的名字,我们班一共有48个同学,怎么记呢?老师在早自习的时间讲了一个方法,就是:“先拿一张纸,让妈妈或爸爸来把全班的名字写在纸上,回家让爸爸妈妈先教会你们每个人的名字是如何读的。然后,再把他们的长相搭配上,再把他们的座位号画上,这样就方便你们记忆了”。听完老师布置的这个作业,我脑子都大了,这是件多不容易的事情呀!但是我们已经彼此是同学关系了,如果不知道彼此之间的名字,那多不好啊,我暗暗下定决心一定要记住。

说做就做,回家的时候,我立刻拿来 一张A4纸让妈妈把全班的名字都写下来了,并且让妈妈一一把名字都教会,虽然最后我勉强认识了名单上的字,但是过程中,我觉得好难啊,因为大家的名字里的字有些好难啊,比如说睿啊,旭啊,这些难字,、我费了九牛二虎之力才好不容易认识。字是认识了 ,可是跟人对不上号。

第二天上学,一到课间的时候我就马上拿名单,把名字和人对起号来。然后,我走到每一个同学的座位前把每一个的同学的座位记好,最后,就大功告成了。

但是,不幸的事情发生了。有一天,老师把座位调整了,这下可糟糕了,我辛辛苦苦记的名子都白费了?唉,但是我现在再埋怨老师也没用了,我应该想办法再记住,其实还是自己没记住同学们还和他们不熟悉,如果我真的认识他们了,他们就是调到天涯海角,我还是能一眼认出他们并且叫出他们的名字。

放学一回家我就跟妈妈说了这件事,建议再做一张新的座位名单,好让我到学校可以继续依照座位顺序继续认识同学,妈妈同意了。接下来几天我每一天都按照名单上的顺序记忆,经过不断的努力,终于就大功告成了。

最后我自信满满地想着:‘老师,你可以随便换座位了,因为我已经清清楚楚的认识了全班的同学。”


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